Entrelaçamentos
quinta-feira, 20 de outubro de 2011
Projeto dos Entrelaçamentos 2011
PLANO DE TRABALHO DO PROJETO ENTRELAÇAMENTOS CULTURAIS DA ESCOLA MUNICIPAL ESPECIAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF. ELYSEU PAGLIOLI
ANO LETIVO DE 2011
COORDENADOR(A) DO PROJETO Ana Claudia Silva Rodrigues – Tel. 32414985 – aclaudiar@uol.com.br
Marco Aurélio Freire Ferraz – Tel. 3241-4985 - mfferraz@terra.com.br
APRESENTAÇÃO
O Projeto Entrelaçamentos 2011 em nossa Escola terá como sustentação uma rede de significações traçada a partir da Temática da memória.
A memória, a maneira como ela funciona e seu conceito, vem sendo temas de estudos de filósofos e cientistas, percebe-se que em cada época diferente, procurou-se compreender os momentos históricos e guardá-los na memória. No Projeto de entrelaçamentos pretendemos explorar a memória e suas ligações com a imaginação, pois lembrar e inventar têm ligações profundas e a humanidade precisou inventar diversas formas de expressão para que suas importantes conquistas não caíssem no esquecimento.
Na poética do tempo encontramos, por exemplo, entre os antigos gregos a existência das histórias sobre a deusa Mnemosine, que era considerada a mãe das musas protetoras das artes e da história, possibilitava aos poetas lembrar do passado e transmiti-lo aos mortais. Com o poder que lhes era confiado, os poetas eram capazes de resgatar das profundezas do esquecimento o que era importante e trazê-lo novamente para a memória viva do seu grupo.
Pretendemos através das artes e das diferentes manifestações culturais presentes no cotidiano escolar, resgatar nas memórias coletivas as lembranças que entrelaçam nossa comunidade escolar.
JUSTIFICATIVA
A memória coletiva tem como importante função contribuir para o sentimento de pertencimento a um grupo que poderá compartilhar suas memórias, reforçando o sentimento de identidade de cada individuo com a história de seu coletivo.
Compartilhamos com autores como Maurice Halbwachs(1990) a idéia de que o indivíduo carrega em si a lembrança, mas esta sempre interagindo com a sociedade, seus grupos e instituições. É no contexto destas relações que construímos as nossas lembranças. A rememoração individual se faz na tessitura das memórias dos diferentes grupos com que nos relacionamos. Ela está impregnada das memórias dos que nos cercam, de maneira que, ainda que não estejamos em presença destes, o nosso lembrar e as maneiras como percebemos e vemos o que nos cerca se constituem a partir desse emaranhado de experiências, que percebemos qual uma amálgama, uma unidade que parece ser só nossa. As lembranças se alimentam das diversas memórias oferecidas pelo grupo.
OBJETIVOS
- Oferecer à Comunidade Escolar atividades desencadeadoras do processo de construção da memória coletiva da Escola e das manifestações culturais que compõe as diferentes gerações: investindo na dança, música, vestuário, fotografia/retrato, objetos e artefatos que marcaram diferentes momentos históricos.
ATIVIDADES (EM ORDEM CRONOLÓGICA, ENVOLVENDO AS AÇÕES PREVISTAS NO PROJETO ENTRELAÇAMENTOS, CONFORME TABELA ABAIXO)
Agosto (Semana da Inclusão Escolar) | NOME DO EVENTO: Resgate da memória da Educação Especial em Porto Alegre LOCAL: a combinar DESCRIÇÃO: Seminário de Estudos aberto a professores, com parceria do Fórum de Inclusão Escolar e exposição de fotos OBJETIVOS: Integrar os profissionais da educação Especial da Rede Municipal de ensino, resgatando as memórias da educação especial na rede através de fatos e fotos. Proporcionar encontro de professores . | Aberto as Escolas da Rede Municipal de Ensino | ENTRELAÇAMENTO 100 PESSOAS DE DIFERENTES ESCOLAS | FORUM DE INCLUSÃO MESA DE DEBATES DIA 18 DE AGOSTO |
Outubro data não definida | NOME DO EVENTO: Complemento curricular em Ação – Artes Visuais: “O subterrâneo” das artes e da memória. LOCAL: Espaço Cultural Subterrâneo das Artes DESCRIÇÃO: Organização de mostra de artes OBJETIVOS: Estabelecer parcerias com espaço cultural Subterrâneo das artes | Exposição aberta a visitação | ENTRELAÇAMENTO | MOSTRA DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA NO DIA DA ENRTREGA DE AVALIAÇÃO CHÁ COM A FAMÍLIA 15 DE JULHO |
Outubro | NOME DO EVENTO: Oficina do Grafite LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Intervenções artísticas de inscrição de fragmentos com tema na memória da escola e do bairro OBJETIVOS: Ampliar relação espacial do desenho iniciando por pequenas montagens evoluindo ao grafite do Muro da Escola e espaços da comunidade. | Alunos da escola e complementos de artes visuais, Aberto visitação e vivencia | ENTRELAÇAMENTO 15 alunos II Ciclo | |
Novembro | NOME DO EVENTO: Complemento Curricular em Ação – Dança, música e rítmos: Nossas origens. LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: História de nossos antepassados OBJETIVOS: Vivenciar através dos movimentos rítmicos danças dos nossos antepassados com centralidade nas danças afrobrasileiras. | Aberto para outras escolas | ENTRELAÇAMENTO 40 alunos | ELIANA NA MARIO QUINTANA – AGUARDANDO CONVITE |
30 de Novembro | NOME DO EVENTO: Elyseu em Cena 2011 LOCAL: Teatro Renascença DESCRIÇÃO: Evento artístico-cultural, mostra de artes e teatro. OBJETIVOS: Mostrar produções dos alunos do ano | Aberto a agendamento de outras escolas | ENTRELAÇAMENTO 40 lugares | Um ônibus |
Agosto | NOME DO EVENTO: Visita ao arquivo histórico de Porto Alegre LOCAL: Arquivo Histórico DESCRIÇÃO: Pesquisa histórica sobre os fatos ocorridos no dia do seu nascimento, posterior montagem de álbuns da memória. OBJETIVOS: Vivenciar momentos de interação com as memórias da cidade através de objetos históricos | Alunos da Escola e famílias | ENTRELAÇAMENTO | Aguardando agendamento |
Outubro | NOME DO EVENTO: Montagem de exposição de objetos antigos LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Coleta de objetos na comunidade escolar que tenham sido marcantes no registro de uma época. · Criação de caixas da memória OBJETIVOS: Realizar exposição de objetos de diferentes épocas. | Aberta para agendamento | ENTRELAÇAMENTO 40 pessoas | Atividade a ser realizada junto com Prometo Adote um Escritor |
Agosto | NOME DO EVENTO: Resgate da memória da Escola Elyseu LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Organização de entrevistas, registros fotográficos, filmagens para montagem de um documentário contando a história da escola. OBJETIVOS: Iniciar montagem de diferentes materiais que registrem os diferentes momentos vividos pela escola. | Comunidade Escolar | ENTRELAÇAMENTO | Inicio do trabalho com a Escola faz Foto, com registros de pais, alunos, professores e funcionários, ação que se estenderá para o próximo ano. |
Outubro | NOME DO EVENTO: Brincadeiras e cantigas de Antigamente – Roda de Violão do Primeiro Ciclo LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Oficinas para crianças do I ciclo OBJETIVOS: Oficinas de confecção de brinquedos, vivência de brincadeiras e cantigas de sua infância: pais, professoras e funcionários. | Aberto para alunos das escolas infantis com agendamento | ENTRELAÇAMENTO 40 alunos I ciclo | BUSCAR CANTINHO AMIGO |
Novembro | NOME DO EVENTO: Complemento Curricular em Ação – Jogos Teatrais: Vestuário e utensílios de antigamente LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Desfile de Modas com exposição de roupas e adereços antigos OBJETIVOS: Vivenciar, através de roupas de diferentes épocas | Aberto para agendamento | ENTRELAÇAMENTO 40 alunos II Ciclo | |
Novembro | NOME DO EVENTO: Musicas de outros tempos LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Pesquisa de musicas antigas · Vivências e mostras de talentos OBJETIVOS: Apresentar diferentes estilos musicais de acordo com pesquisa | Aberto para agendamento | ENTRELAÇAMENTO 40 alunos II Ciclo | Ensaio da banda municipal Ensaio Didático usamos um ônibus |
| NOME DO EVENTO: Dança de outros tempos – Grupo de dança do Terceiro Ciclo LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Pesquisa de danças de diferentes épocas. Vivências, mostra de talentos e apresentações. OBJETIVOS: | Aberto para agendamento | ENTRELAÇAMENTO 40 alunos II Ciclo | VAI NA ABERTURA DA DESCENTRALIZAÇÃO VEM ÔNIBUS BUSCAR |
Novembro | NOME DO EVENTO: Adote um Escritor LOCAL: Escola DESCRIÇÃO: Exploração de obras de Celso Sisto OBJETIVOS: Explorar as obras do autor, realizando um estudo paralelo com a temática da memória. | Alunos da Escola | ENTRELAÇAMENTO | |
Outubro | NOME DO EVENTO: Cultura em Ação - Integração Escola e Ponto de Cultura LOCAL: Escola e Ponto de Cultura DESCRIÇÃO: Parceria do Projeto Bolsa Agente Escola Viva Oficinas de arte e cidadania OBJETIVOS: Integrar escola com agentes culturais da comunidade | Escola e Ponto de Cultura | ENTRELAÇAMENTO | Prometo Bolsa Escola Viva cancelado pelo Governo Federal. Parceria com o Ponto de Cultura permanece por iniciativa da Escola e Ponto de Cultura. |
domingo, 9 de outubro de 2011
Oficina de Caleidoscópios
Oficina de Caleidoscópios junto com os alunos do Tristão, aconteceu no dia 04/10/2011 na Escola Mun. Esp. Tristão Sucupira Vianna na Restinga.
Coordenação da Oficina: Profa. Márcia Wander
Aluno Assistente: Stéfano Carvalho (da Escola Elyseu).
Participação da Profa. Katlin Jeske (arte-educadora do Tristão).
Fomos convidados pela Escola Tristão a realizarmos este projeto em parceria.
Além da oficina, alunos das turmas CM1 e CM2 da Escola Elyseu participaram de um momento de confraternização e convívio com alunos de III Ciclo da Escola Tristão.
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